Insegnante matematica e scienze presso la Scuola Secondaria di I Grado Tiziano Vecellio di Colle Umberto (TV).
Dopo aver diretto il progetto Europeo di conservazione ambientale Life Natura “Sistema Aurora”, nel 2009 si dedica all’insegnamento con una grande predilezione per la didattica laboratoriale, la flipped class e l’IBL (Inquiry Based Learning). Costruisce giochi da tavolo, di carte e utilizza numerosi software e app per la gamification, alla continua ricerca e sperimentazione di stimoli didattici che promuovano un apprendimento attivo, coinvolgente e motivante per tutte e tutti.
Si occupa di formazione docenti dal 2022, sia in scuole pubbliche che private e paritarie.
Partecipa come relatore al Convegno Nazionale Incontri con la matematica nel 2021 col seminario “Approccio visuale e apprendimento divertente – il connubio tra matematica e cartoni animati”, nel 2022 con “Matematica nel frigorifero” e nel 2023 con il poster “Problemi al confine tra finzione e realtà”.
Nel 2024 ha partecipato al convegno con l’intervento “La matematica è un gioco da ragazzi”, con un laboratorio sul gioco “Attenti al Rombo” (Erickson) e altri due laboratori dal titolo “Ragionare con le mani: il geopiano come strumento operativo e compensativo”. Nel 2025 è nuovamente presente con un lavoro in verticalità dalla primaria alla secondaria di II grado sugli angoli e per diversi laboratori.
A marzo 2022 apre la pagina Facebook “Matemagica” in cui fornisce spunti per laboratori e attività didattici per diversi ordini di scuola. La pagina ha attualmente oltre 11.000 follower.
Dalla primavera 2024 socia dell’associazione Tokalon, che promuove l’approccio ludico come strumento didattico e di inclusione.
Scrive articoli di didattica per il portale Loescher “Matematica e scienze”.
Collabora con diverse realtà editoriali per valutazioni di testi e redazione di risorse digitali per libri di testo.
Nel 2024 pubblica il gioco didattico Attenti al rombo (Erickson) e il testo di didattica Laboratori di geometria con il geopiano (Sintab).
Grande appassionata di fitness ed escursionismo in montagna, collabora con diverse associazioni sportive, organizzando e partecipando a gare ed eventi, anche per ragazzi/e con disabilità.
Realizzazione di semplici laboratori pratici per lavorare su rapporti, proporzionalità ed equivalenze, attraverso l’utilizzo di materiali poveri o col monitor interattivo. Si suggerisce di avere a disposizione: 1 foglio di carta quadrettata da 4mm 1 da 5mm 1 da 1cm se ...
Nell’incontro verranno presentate le novità salienti introdotte nella scuola secondaria di primo grado dalle nuove Indicazioni Nazionali in ambito matematico, scientifico e tecnologico. Verranno illustrati alcuni possibili criteri interpretativi del testo delle Indicazioni, nel ri...
I Il webinar intende proporre l’apprendimento della matematica come atto di partecipazione consapevole e come esperienza di cittadinanza attiva, attraverso percorsi di realtà. In particolare, mediante il cooperative learning e la didattica laboratoriale, verranno forniti i segu...
Claudia Costantini – ricorrendo a un approccio laboratoriale, molto vicino alla realtà dei ragazzi – affronta l’argomento dei multipli e dei divisori, mediante la proposta di attività e spunti di riflessione da portare in classe e su cui confrontarsi durante il web...
Per i docenti una delle sfide più ostiche di questo periodo contingente, è forse affascinare gli studenti, stupirli e, in particolare, interessarli. L’accesso a moltissime informazioni attraverso social e web sembra aver inibito in molti alunni la curiosità e la capa...
La prova d’Esame del primo ciclo, relativa alle competenze logico-matematiche, è un test importante ma non dovrebbe essere “il test”, bensì un’occasione: per i ragazzi, di mettersi in gioco e comprendere quanto il loro viaggio triennale abbia costruito saperi...
Far amare la matematica agli studenti è da sempre una tra le sfide didattiche e pedagogiche più ostiche. La matematica è rimasta forse uguale, ma i ragazzi sono cambiati e i docenti hanno un ruolo cruciale nell’avvicinarli a questa affascinante disciplina e alle sue app...
Il webinar propone, per la scuola secondaria di I grado, il re dei Teoremi visto da molteplici angolazioni. Toccare con mano terne pitagoriche ed equivalenze fra poligoni ritagliando, piegando, disegnando e …mangiando! Promuovere il confronto e l’approccio investigativo, sviluppand...
Condurre e accompagnare gli alunni in un’avventura esplorativa nel mondo matematico attraverso le immagini. Sperimentare la matematica nascosta in una foto, nello specchio o nelle ombre. Promuovere il confronto attraverso la discussione, sviluppando la capacità di argomentare, ...
Mentre la geometria solida risulta maneggevole e tangibile, approcciare gli alunni alle superfici piane spesso non è semplice. Ecco una proposta per visualizzare, toccare con mano e confrontare aree, frazioni e rapporti con semplici fogli di carta. Un viaggio didattico che abbraccia con ricorsiv...
Proposta di aneddoti e letture per introdurre e consolidare un approccio umanistico alla matematica, in modo divertente e coinvolgente, con uno sguardo attento e puntuale alle rappresentazioni grafiche dei dati. Dal gioco della zara al mulino, dalla morra agli enigmi, un ex-cursus sul ruolo ricr...
Dall'antichità ai giorni nostri, testare e scoprire la necessità e l'utilità di misurare il mondo che ci circonda, con strumenti consueti e inventati. Dal cubito al miglio, dai sesterzi all'euro, un percorso didattico storico-matematico per affascinare gli alunni. Sperimentare la precisione e ...
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