Laureata in Lettere Antiche presso l’Università Statale di Milano, si è specializzata prima con un Master all’Università di Leida, Paesi Bassi, con una tesi sull’elaborazione naturale del linguaggio (NLP) e poi all’Università di Pavia, in Linguistica Computazionale e una tesi sui modelli automatici per il riconoscimento della paternità di un testo. Ha collaborato come consulente funzionale presso Accenture Technology a Milano e ora sta approfondendo i suoi studi con un dottorato di ricerca sui modelli del linguaggio presso l’Università di Manchester, Regno Unito.
Il percorso, articolato in due incontri, è rivolto ai docenti della scuola secondaria di secondo grado e propone di esplorare criticamente le potenzialità e i limiti dell’Intelligenza Artificiale generativa nella didattica. Approfondiremo il ruolo del linguaggio nella simul...
Il webinar in due incontri propone strumenti pratici per integrare l’IA generativa in classe, favorendo il coinvolgimento e il pensiero critico nello studio delle lingue e letterature. I docenti impareranno ad analizzare testi prodotti dai chatbot con metodi quantitativi (come Voyant Tools) e qualitativi (ChatGPT, NotebookLM), progettando attività creative e consapevoli per gli studenti.
Il webinar si propone di fare chiarezza su cosa si nasconde dietro i termini “intelligenza artificiale” e su come funzionano, nella pratica, gli strumenti più diffusi. In un contesto in cui l’IA pervade il quotidiano ed è in costante evoluzione, essere con...
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