Scuola Secondaria I Grado

La lezione propone una riflessione su parole e stereotipi. La finalità dell’incontro è duplice: da un lato, aumentare la competenza metalinguistica e portare a una maggiore consapevolezza nell’uso della lingua e, dall’altro, far nascere uno sguardo critico capace di cogliere elementi stereotipici e aspetti innovativi nelle storie. Alla fine...

La geostoria è “la storia dell’uomo alle prese col suo spazio” (Braudel) e la città, fin dalle sue origini, è lo spazio dove gli esseri umani hanno dato vita al sistema organizzato della società, il vero ambiente umano dove hanno avuto modo di svilupparsi l’economia, le leggi, la religione, l’arte, la scienza e la tecnologia. Lo stud...

Viviamo nel mondo della comunicazione: usiamo decine di app e di software per scrivere centinaia di messaggi al giorno e interagiamo con altrettante persone. Eppure, l’idea di dover scrivere una lettera o un’e-mail, soprattutto se in lingua straniera, ci incute sempre un po’ di timore. Questo accade per via dell’apparente rigidità di ques...

Leonardo, Michelangelo, Raffaello... la storia dell'arte è, sicuramente, storia di artisti. Ma che rapporto c'è tra un'opera d'arte e il suo autore? Perché molti capolavori non sono firmati e addirittura non sappiamo chi li abbia realizzati? Com'è possibile attribuire a un determinato artista un'opera non firmata? Quanto conta per il successo, ...